涢东学校小学部名师工作室建设活动方案

涢东学校小学部名师工作室建设活动方案

一、指导思想：

以涢东学校创建“一流环境、一流师资、一流质量”为办学目标，努力打造一支作风过硬、业务精良的教师队伍。依据学年教学计划，成立语文、数学、美术三个校级名师工作室，以名师工作室为切入点，逐步培养一批青年骨干教师，建设一批优势学科，稳步提高学校教育质量。

二、组织机构：

1、领导机构：

组  长：涂光波

副组长：李亚洲  彭明文  陈  燕  严剑锋  杨帆伟

联络员：杨文强

2、实施机构：

组  长：陈  燕

副组长：肖  敏  皮程程  严华华

成  员：陈  洁  邱耀武  董成伟  王  正  胡国钊

三、实施步骤：

1、由教科室提名，行政评审在语文、数学、美术学科共确定三名校级名师；

2、名师根据考核条件，在校内遴选工作室骨干成员6-8人，成员10-15人，吸纳不低于学科人数50%的教师经常参加活动。

3、学校提供必要的保障条件，各工作室制订年度活动计划并开展活动；

4、依据计划和考核，每年度进行一次考核，优秀给予奖励，不合格则予以撤销。

四、组建条件：

（一）名师：

1、年龄在30-45之间，身体健康，吃苦耐劳，教学成绩连续两年居学校前三位。

2、符合下列条件之一者，可入选校级名师：

（1）在梯级荣誉评选中，获“教坛英才”及以上称号者；

（2）地市级及以上专业学术机构会员或相关专业团体骨干者；

（3）获得对应学科省部级优课或在地市级及以上优质课竞赛中获得一等奖；

（4）承担或参与省级以上课题实验并结题者；学科论文在国家级专业刊物上发表三篇以上者。

3、名师工作职责如下：

（1）模范遵守法纪校规，弘扬优良社会风气，紧密团结工作室成员，形成良好学习氛围；

（2）一学年至少为工作室成员上一节示范课，参与率不得低于80%；

（3）一学期至少为学校学科教师作一次专题培训；

（4）制订工作室学年工作计划，每学期策划组织活动不低于两次；

（5）一学年阅读教育专业书籍不低于六本，撰写读书随笔不低于一万字；

（6）参与师带徒活动效果明显，指导团队成员一学年内完成市级以上课一人次，论文获奖（发表）十篇，学生活动获奖若干；

（7）注重网络教研平台的开发与利用；

（8）工作室的宣传在市级及以上平台发表每年不低于三次。

4、名师可优先享受如下待遇：

（1）常规教学备教学简案，参与教研组集体备课适当减少备课任务；

（2）每学年提供省外业务培训学习至少两次以上；

（3）每年提供价值一千元图书；

（4）当年直接评为学校优秀教师，同等条件下优先考虑上报更高级别荣誉表彰或职称晋升；

（5）提供固定的活动场地和相应设施设备；

（6）每月提供一定的生活补贴。

（二）骨干：

1、年龄在30-45之间，身体健康，吃苦耐劳，服从工作室安排，在教学中有积极向上的愿望，教学成绩近两年连续居学校前三位。

2、符合下列条件之一者，经本人申请，负责人认可，成为工作室骨干：

（1）在梯级荣誉评选中，获“教坛新秀”及以上称号者；

（2）在市级及以上优质课、展示课、交流课中获奖或好评者；

（3）取得地市级及以上优课荣誉者；

（4）在上一学年，学科教学质量居年级第一且升幅为正值者；

3、名师工作室骨干教师职责如下：

（1）参与工作室计划制订，服从工作安排，主动承担工作任务；

（2）每学年在下列活动中选择一个项目完成：①一节校级或以上级别公开课；②承担一次学科专题培训；③组织并主持一次名师工作室教研活动。

（3）每学年阅读教育名著不少于三本，读书随笔或体会不少于五千字；

（4）撰写一篇专业文章在省级及以上平台评比获奖或发表；

（5）按要求完成学校师徒结对帮扶活动；

（6）积极组织网络教研平台，注重工作室的宣传与推广。

4、名师工作室骨干教师可享受如下待遇：

（1）常规教学备教学简案，参与教研组集体备课适当减少备课任务；

（2）每学年提供地市级及以上业务培训学习至少两次以上；

（3）每年提供价值三百元图书；

（4）同等条件下优先考虑申报各级别荣誉表彰或职称晋升；

（5）每月提供名师50%的生活补贴。

（三）成员：

1、在教学中有积极进取的意愿，教学成绩最近两年居学校三前位，能够服从工作室安排，积极参加工作室各类活动；

2、在工作室指导下，自主拟订年度研修计划，接受工作室考核；

3、积极参加学部教研活动，宣传工作室，形成良好教学科研氛围，引导青年教师专业成长；

4、学校每学年提供价值二百元图书；

5、名师工作室成员核定为10-15人。

（四）参与教师：

1、参与教师可以是校内外教师，参与活动必须服从工作室组织规定，不影响正常的活动秩序；

2、积极主动参与研讨活动，配合完成相应任务。

五、活动要求：

1、高度重视，大力宣传。将名师工作室建设作为校长室年度重点工作，纳入学部教学工作计划，由教务处负责落实。以行政会议、教研组会议及各类业务培训形式为平台，大力宣传名师工作室建设。在各类平台中宣传名师工作室活动，树立名师形象产生良好的社会影响。

2、精心组织，加强落实。以名师为核心，发挥骨干教师在业务上的引领示范作用。各工作室认真制定年度活动计划并通过学部审定，依照计划严格落实每一项活动。倡导引进校外或上级业务主管部门专家指导工作，不断提升教研活动质量。

3、保障有力，考核有效。强化名师工作室成员的责与利，按照方案要求提供相应保障，落实年度考核。以考核为抓手，促进名师工作室建设，为培养学校教师骨干提供有力保障。

附件一：名师工作室申报登记表

附件二：名师工作室成员申请表

附件三：名师工作室年度活动计划

附件四：名师工作室成员年度学习意向登记表

附件五：名师工作室教研活动记载

附件六：名师工作室考核评分细则

附件七：名师工作室场地建设标准与要求