走进涢东，遇见更好的自已

走进涢东，遇见更好的自已

（尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家好！借今天这个难得的机会，我跟大家分享一下我的涢东故事。）

我们生而为人，囿于方寸。宇宙之大，个体不过微尘。洪荒之远，一生仅是须臾。如何在短暂的一生里，不负生命的意义？我很喜欢一个说法：遇见更好的自己！如果年年、月月、日日都能遇见更好的自己，有限的生命岂不是有了永恒的光彩？我庆幸走进了涢东，遇见了更好的自己。

与学生逗趣，醉心童真烂漫

台湾作家张文亮的诗歌《牵一只蜗牛去散步》耐人寻味：是我们牵着蜗牛去散步，还是蜗牛牵着我们去散步？依我说，跟着蜗牛去散步吧。那样，你才闻得到花香，抓得住轻风，听得到鸟叫虫鸣，看得到满天星斗。

我在来涢东前的20年里一直教高年级。去年得知我任教一年级两个班的当晚，我就查找了低年级课堂教学的组织用语，搜、选、重组，共积累了四页纸，并请女儿配合演一演，还观看了几位名师执教一年级的课堂实录。第二天在课堂上跟孩子们见面了，他们的眼睛晶晶亮，萌态百出让人忍俊不禁。当晚我发了一条朋友圈：“今天开始，正式和一群小乖乖相处。好多年，已经极少在课堂上绷不住笑出声，今天却没忍住。‘老师，你搞得太复杂了，一会儿说要记住这个，一会儿又说要注意那个。‘老师，你今天都问过我两次我叫什么了！’这样的小男神，你会不动心么？真该早一点走进低年级的。”

接下来的日子，正如一位同仁在那条朋友圈下留言：“文字很美好，现实很残酷。”就是那位小男神，学习上却让我很是头大。他的大眼睛里忽闪忽闪的都是智慧，好看的小嘴里吐出的都是神句，但在课堂上就是坐不住，拉拉同桌，玩玩东西。晚托时写起作业来各种磨蹭，几乎每天都是最后一个交本子。两个班里像他这样的小鬼头一群群的，得想法子才行呀！偶然的在同事的办公桌上看到了一个新鲜玩意儿——表扬信！有的写：“   同学被评为‘守纪律之星’，特此表扬！”有的写：“   同学因团结协作，被评为第  周‘星级小组长’，特此鼓励！”有的写：“   同学积极为班级做好事，被评为‘爱心小天使’！祝贺你！”……设计者们好有创意呀！我何不试它一试？心动就行动，立马在淘宝上拍下三袋，有日常激励守纪的，有专用于数学课堂表扬积极思考的，还有表扬测验成绩优异的。         

第一学期结束，表扬信已发出去三百多张，仔细回想，孩子们给我的回礼何其丰厚！课堂上我终于体验到了梦寐以求的一呼百应，各项教学活动都能有序开展，站在讲台上的我终于可以全心引领孩子们去感悟数学，而不是时时焦虑如何去hold住他们。尤其令人欣慰的是一（5）班的茜同学最开始总是一个人专心地啃手指头，后来也会高高地举手，大声发表见解。一（6）班的轩同学刚开始每天先打别人再被别人还手打然后哭着告老师，后来也知道数自己有几颗进步星，还有几天就可以再得表扬信了。阳同学原来分分钟想的都是偷偷去拉一下旁边的哪位同学，在下面嬉笑打闹一下，后来在课上最爱说的是：“老师，这个问题我知道！”

我总想，作为一个启蒙老师，责任实在大，“培养习惯、激发兴趣”说起来简短的八个字，对学生却是塑形的作用，我们承受着奠基的压力。回首过去的一学年，在朝着这个目标奋进的路上，我跟我的小朋友们之间有太多让人铭记的瞬间。我欣喜于他们的点滴进步，醉心于他们的童真童趣。

同伙伴奋进，重拾少年意气

一滴水，只有放进大海里才不会干涸；一个人，只有融入集体才有力量。余生不长，要跟有趣的人相处。我们涢东，不仅学生有趣，共事的伙伴更有趣。

我上学年所在的一数办公室，第一学期就被学部评为“和谐办公室”。我们这个和谐的小家庭里，年长的近五旬，年轻的九三后。在整个学部男神稀缺的情况下，我们办公室有一名,所以我们自豪地说：“我们办公室才是标配。”标配的好处就是集体的事总有人伸手，个人无论有什么困难一到办公室就都不是事。小姑娘们当班主任，到班要早要勤，往往顾不上办公室的清洁值日，我们几个年长的就总记在心上。到了大扫除的日子，她们的办公桌我们也会帮忙整理。因为刚入职，年轻老师在工作中经常会遇到小困惑，我们一听说就会一起出谋划策，真诚地提供建议。年近五旬的大姐电脑操作不熟练，每个小伙伴随叫随到，不厌其烦手把手地教。办公室小教研，我们落实得特别好。我第一年教一年级，心里总是没有底，经常会向平行班老师讨教，从重难点的把握到每一次习题的布置，她们知无不言建议中肯。我习惯于早早找好课件修改整合，然后分享给她们。谁要加班，有人给带餐，谁有不适，有人帮买药。周末一起加班，一起看电影。过年过节，我们互相问候互道祝福。每一天，我们就是用这些小日常诠释着“和谐”。

上一学年，我担任低年段主任。虽然对这个职位很陌生，但有了大伙无私的帮助，工作也算顺利。平时上传下达，一声声“好哒”回复真及时。遇到中心工作，大家集思广益齐心协力，各显身手各尽所能。低段语文教研组组织的趣味识字竞赛和趣味成语竞赛已初具规模，有望发展成低段语文的活动品牌。庆“六一”活动中，七零后、九五后齐齐上阵，舞蹈《老师妈妈，妈妈老师》和课本剧《丑小鸭》都受到了学校领导的好评。老师们在多次的深度合作中加深了解，收获了友谊。

我们办公室，我们低年段，只是学校的一个小单位。我们的和谐我们的友爱，也只是学校生活的一个缩影。“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起。”我们迈着轻快如少年的步子，看着比园林校园更优美的微笑。十年修得同船渡，我们都懂得珍惜结伴的缘份！

伴学校成长，书写青春不老

作为一个渐至中年的女人，要为冒出的白发懊恼，会因新长的皱纹沮丧。青春不老，是女人的终极梦想。涢东这所新兴的学校如展翅的雄鹰，自丰羽翼的同时带我们梦想成真。

三月，十里桃花灼灼其华，我们勤学修炼不负春光。学部分三个组举行了全体教师朗诵比赛。第一次大规模基本功比赛，每位老师都铆足了劲儿，精选篇目，制作精美PPt，年近五旬的老师都脱稿朗诵。我参赛的篇目是《犟龟》，自定目标是脱稿演绎，轻松活泼地讲故事，却又不信任自己的记忆能力，只得每晚背着它入睡，早上醒来默一遍再起床。好在上台时没有露怯，使得我不再怀疑自己的记忆力，以后遇事只问功夫用得是不是足够深。

四月，学术的红豆大放异彩，我们前去多多采撷。我随陈洁主任参加了在南宁举行的一个优质课观摩研讨会。最让我感动的授课教师叫刘永莲，跟我一样在乡镇中心小学工作了20年。一个农村教师，能够走上国家级的活动平台，被评为广西自治区的骨干教师，心里藏有怎样的信念和动力？20年来有着怎样的自律与坚持？我崇敬这样的行业楷模！会上讲座的是已退休几年的前河南省教研员梁秋莲老师，她的讲座让我觉得甘泉沁腑通体受教。加之对梁老师年近古稀还在一线进行教研的满腔敬意，我再看她的每条皱纹，总觉得那是经年累月的勤勉开在她脸上的花朵。“若有诗书藏于心，岁月从不败美人。”梁老师教我们教学，也教女人给生命化妆。

五月六月反复磨课，集体体味“宝剑锋从磨砺出”。上学期是“一师一优课 一课一名师”活动的最后阶段，学部非常重视。全员录课，择优磨课，重新设计，一录再录，追求至境。我是第一个录课也是最后一个录完的，反复打磨中，得到各级领导的深切关注，得到多位伙伴的指教帮助，心里的感恩让我每天都觉得特别暖心特别有动力。近日收到捷报：我部上传的86节优课中，40节被评为安陆市优，9节被评为孝感市优，8节被评为省优，4节已被选送至部审，幸运的是我的《分数的意义》一课也在其中。这一次经历让我领悟：青春，不只在黑发里，不只在胶原蛋白里，也在我们行走不止的脚步里，在我们永不放弃的求索里！

新学年，我参与了学部的教科研工作。我们围绕学校“三年三个重点，六年三大步”的行动计划，以“课程、智力、质量、教研”为中心，制定出《“玩美”涢东活动课程建设实施方案》，正在按方案谋划。体艺组研制的手工礼仪课电子课本即将出炉。各教研组以“三个一”为思路展开工作，即打磨一节校级优课、研究一个教学问题、开展一次学生活动。学校规模逐年扩大，加强教研组建设，发挥各组自主研究的能动性，才是促进教师专业成长提升师资水平的内涵发展之道。我们还启动了“师徒结对共成长”活动，30位师傅接下大红聘书，47位徒弟谦虚行礼。三人行，必有我师。结下的对子不仅是帮扶，更要促进共同成长。我们不仅要修炼教学技能，更要打造互帮互助精诚协作的团队文化。为了加强对课堂教学的监管，我们还开展了“行政办公日”活动，即每周一上午所有学部行政人员随堂听课两节，再查看上课教师的其他常规完成情况，并给予针对性指导。尽管今年新进教师比例很大，教学新手几近一半，但在我部多措并举，大力营造出比学习比进步的氛围后，年轻教师迅速成长。在上周教研室的常规视导中，我部的教学工作受到高度肯定。

已经走出小半生，我一直偏爱《犟龟》这个故事。小乌龟走得慢，错过了狮王28世的婚礼，却因为总不放弃赶上了29世的，恰好印证了：“世上没有白走的路，每一步都算数。”感谢涢东，给我提供了成长的沃土。校园优美，环境怡我情；校训励志，文化陶我心；领导卓识，引领我开拓；同伴勤勉，感染我敬业。感谢涢东，让我遇到了更好的自己。展望未来，“一流环境，一流师资，一流质量”的宏伟愿景振奋人心。日日月月年年，我们一起继续向前！