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涢东学校初中部2017-2018学年度上学期 十一月份常规教学检查小结

2017年11月27日 16:17:37 访问量:2846


为具体落实常规教学要求,促使全体教师按规范做好课前课后相关工作,教务处期中考试后112021对所有学科的常规教学进行了一次全面的检查。教务处在全面检查的基础上进行了抽查。经过大家的共同努力,11月份教学检查工作顺利结束。现将情况结如下:

   1计划开学初,各年级各位教师都制定了相应学科的计划各教研组统一了教学进度。绝大多数科任教师都能按计划上课,绝大多数学科教学进度一致,并且所有学科都按教研室教学进度上到了期中考试的进度,只是在期中考试时,七八年级的历史并没有按教学进度进行命题,两个年级都有两课内容没有上到。请老师们时常看看教学计划,保证进度与组内一致与计划一致并且要在期末考试到来之间,尽早完成教学任务,预留充足的复习备考时间,既要完成教学任务,又要保证教学质量。

2备课大多数教师课前准备充分,能按教务处要求的教学流程备课,备课数量达标,备课环节齐全,教学过程较详实,检查中没有发现漏备及备统课的现象,没有发现过简教案备课进度与上课步调一致,备课均能稍稍提前一些大多数新上岗的教师在教研组的指导下能够熟悉备课要求,并按要求备课,而且一些教师备课比较详实孙琴老师的语文手写备课比较详实,徐敏老师的语文备课在组内进行集体备课的情况下,进行二次备课且手写教案非常详实。赵仙娥、张艳兰的老师的备课写书工整,个性化备课详细实用。吴杰老师能够深入钻研教材积极主动向其他教师学习请教,抓住备课要点,并按要求备课上课李昱辰、杨梅、郭雪微老师的备课比较详实,柯丽华老师的个性化备课详实实用李鑫老师在备课时注重作业的分层设计。八年级数学组的殷正文老师有几十年的数学教学经验,但在本组内使用集体教案与课件的前提下,对每一课时的教案课件都进行了相应的补充与修改,个性化备课比较详实,课前准备十分充分,例题习题准备充分,且有一些作业分层设计。严燕霞、胡向辉老师的个性化备课也很详细。柴静老师张强老师的备课环节齐全,书写工整规范,内容详实。所有英语组老师的备课环节齐全,内容详实,并且一些新老师较上次的备课有很大的进步郭嗣杨的个性化备课做得非常到位实用。整个物理组教师的备课在上次检查的基础上有了很大的进步,教学环节齐全,内容能够抓住要点和关键点,内容比较详实实用。金燕老师的个性化备课实用有效。殷春华老师重视阅读训练、作文训练,备课规范,李向平老师的备课书写规范,环节齐全,重点突出。

大多数老师都有教学反思,但有些老师没有从自己的教学实际出发去反思自己的教学,只是为了完成任务,且少数教师照搬教辅用书上的反思,不实际,没有意义。八年级数学组的殷正文老师的教学反思从课堂教学实际出发,反思本节课的教学情况,教学中应注意的事项,还不断根据学生作业中的问题添加应改进或注意事项,增加问题学生名单及问题,教学反思注重实效性,值得全体教师学习借鉴。郭嗣杨、邬格花、邓莹莹、李晋、张强、张莉、孙琴、闵蓉、柯丽华、金燕等老师的教学反思能够结合实际反思深刻到位。

不过在课前准备上还是有少数教师与学校要求还是有一定的距离,少数教师个性化设计较少,课前钻研不够,准备不充分,教学环节不齐全,少数教师备课不及时(黄啸),备课课时不足(胡冰)少数教师的手写教案只是照搬教参上的内容没有自己的思考(蒋磊),少数教师没有个性化备课(何亚军),部分语文教师作文备课不达标有的没有作文备课。

3上课:所有教师能持有教案上课,上课内容与教案吻合。教务处每天巡堂的情况来看,老师们都能按学校要求进行课堂教学,课前准备充分,课中能够较好的引导学生,学生参加比较积极,没有出现与课堂教学要求不相符的地方,少数教师在课堂上要注意学生的调 控,一方面要调动学生积极主动地去参与学,一方面也要教师可控的范围内  

4作业(作文)大多数学科的作业的次数与数量都能达到要求,有一些学科大大超出了学校要求的数量,做到了全批全改,批阅规范及时,基本上没有出现错改现象,多数作业有学生订正痕迹。语文作文批阅大多符合要求,有眉批和总批。钟小玲老师的周记有具体指导及要求,批改全面详实,金燕老师的作业作文批改及时认真,并有具体修改指导意见。杨梅老师的作业批改及时规范,学生能及时订正,学生还有专门的纠错本。徐华明老师殷正文老师、严燕霞老师注重学生作业情况的记载,李鑫主任注重学生作业的分层设计,刘万里老师让学生自己给自己出题,注重作业的实效性

少数教师作业批改不规范,没有批阅日期,没有批阅等级,也看不出每一次作业的数量。少数学科作业次数不足,训练量不达标。少数教师作文批阅较简单。

5、工作手册及单元测试及分析所有教师都对本次期中考试进行了较为全面的分析,并对后期教学提出了个人的意见与措施,极个别教师分析较简单。

所有教师都对工作手册进行了一定的完善,特别是辅导不只是体现在纸上,更是落实在行动中,几乎在每一个下课时间每一个办公室内都有教师在辅导学生

6、教研

所有教师能够积极参加组内集体备课活动,按要求进行集体备课,,所有教师积极参加积极组内交流课活动,还有部分教师积极参加组外交流课活动,多数教师100%完成了组内听评课任务。新教师中的熊楚舒老师听课达34节,作为一名“老”老师的贾君玲老师听课达31节。

针对常规检查发现的问题,对今后教学常规工作提出以下要求,望各任课教师结合自身实际,不断整改,不断完善。

1、认真钻研教材,做好课前各项准备工作,备好课,不打无准备之仗,特别是新进教师要备适用于自己教学的教案,鼓励备详案,对使用了集体教案的教师一定要在课前进行二次备课,结合本班学情备出符合本班学生的教案

2、教师在教学活动过程中,要适时地组织和调控课堂充分发挥学生的主体性,充分调动学生主动去学习,要注意学生行为习惯的养成。

3、每位教师要将教学反思落到实处,真正反思自己教学中的问题,提出切实可行的改进意见,自己的课堂教学服务,切实提高自己的课堂教学水平

    4课后要认真批阅学生作业,要从学生作业中去发现学生学习中的问题,适时改进我们的教学。

5、真做好培优辅差工作。

6、建议老师们在听课时将你对本节课的点评写在听课笔记上,优点不足及改意见等,这样也是对我们个人的提升,让我们在评课时有话说且能说到点子上。

在本次常规教学检查,经各组认定的综合优秀名单如下:李欣蓉、赵仙娥、张艳兰、徐敏、 柯丽华、李昱辰、杨梅、秦海桥、闵蓉、金燕、方亚玲、严燕霞、胡向辉、吴凡、柴静、张强、徐阳杰、邓莹莹、甘倍子郭嗣杨、李晋、殷春 、彭桂莲。

检查的目的是为了更好的规范常规教学过程,从而激发学生的学习激情,提高课堂教学效率。希望老师们认真地做好课前的各项准备工作,将各项常规工作落到实处。过程好了,结果就不会很差;过程不到位,结果也会很好。

教务处

       20171123

 

编辑:田志华
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