一、指导思想
为规范教学秩序,提高教师的责任意识和纪律意识,保障教学管理活动正常有效开展,学校教务处特成立学校课堂教学巡查小组。通过巡查,督促教师严格执行课程计划,按照课表上课,认真组织教学,形成良好的教风。通过巡查,及时了解并反馈教师的教学行为,鼓励先进,鞭策后进;通过巡查,加强对学生进行学习习惯教育管理,定时反馈学生上课纪律情况。
二、巡查小组
组长:彭明文
成员:田志华、王杰、刘建军、徐金菊、袁慎华
三、巡查内容
巡查内容主要是教师的课堂教学情况及学生课堂学习情况。
(一)巡查教师课堂教学情况
1、教师到岗:有无空堂、迟到、早退、抽溜、随意抢课占课及等现象;
2、教师仪表教态:在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着;有无坐着教学情况;教师教学是否精神饱满; 有无上课时接打电话、抽烟、酒后进课堂等现象。
3、教师课堂教学组织:教学准备是否充分;教学环节是否安排得当;是否有效调动学生主动参与;对学生的辅导是否耐心细致;课堂纪律组织是否有效。
4、教师在教学中有无体罚和变相体罚学生的情况,有无言行简单粗暴、挖苦讽刺学生情况等。
5、教学活动过程中出现的其他情况。
(二)巡查学生课堂学习情况
1、学生到位情况:有无无故缺勤情况。
2、学生课堂表现:学生整体听课状态是否投入认真;有无违规违纪现象,如做小动作、看与学习无关的书籍、交头接耳、传纸条、打瞌睡、干扰他人学习等。
3、学生在课堂学习中出现的其他情况。
四、巡查人员要求
巡查人员应按安排每天至少一次对全校所有班级进行巡查,及时发现师生在课堂教学中的问题及值得学习推广的地方。对每个班级的巡查,应在相应教室内至少停留2分钟,如遇特殊情况应多作观察了解。巡查人员应对在巡查中发现的情况如实地填写地巡查记载表上,如遇违反相关规定者,应及时予以制止,并将情况及时反馈给相关负责人,及时处理。如遇值得学习推广的人或事,可告知年级分管领导、当事人或教务处,并在全校范围内宣传推广。
巡查人员如遇特殊情况不能参加值日当天的巡查,应与其他巡查人员进行调换以确保每天的巡查。
五、巡查部分情况处理办法
1、每空堂一节,在当月课时津贴中扣除20元;迟到、早退、抽溜、上课时接打电话、抽烟等,每次在当月课时津贴中扣除5元。
2、教师坐着上课,每次在当月课时津贴中扣除5元。教师上课时精神状态差,如不停打哈欠等,每次在当月课时津贴中扣除10元。
3、教师没有有效地组织课堂教学,课堂教学纪律整体较差,如超过5人以上违纪现象,每次在当月课时津贴中扣除10元。
4、教师言行简单粗暴,有挖苦讽刺学生的情况,每次在当月课时津贴中扣除10元。
5、教师在教学中出现明显的知识性错误,每次在当月课时津贴中扣除10元。
6、教师严重酒后进课堂的,每次在当月课时津贴中扣除10元。
7、由于教师在教学中组织不力,造成安全事故的,或由于教师不清查学生考勤,学生在教室外出现安全事故及其他影响比较恶劣的事件的,每次在当月课时津贴中扣除20元。
六、巡查安排表
周一:田志华
周二;王杰
周三:刘建军
周四:徐金菊
周五:袁慎华
涢东学校初中部教务处
2017年9月14日