涢东学校小学部语文学科组网络教研活动流程
序号 | 发言对象 | 时间 分配 | 研讨流程 |
1 | 教研组长 | 提前 一天 | 教研组群或年级教师群发布会议通知,确认参会教师。 |
2 | 教研组长 | 10分钟 | 组长清点考勤情况,介绍本次研讨主题及基本流程。 |
3 | 教师代表 | 15分钟 | 安排一名教师通读本周学习教材内容,含单元导读、课后练习、语文园地等。 |
4 | 教师代表 | 30分钟 | 1.陈述本单元的人文主题和语文要素,以及本周教学实施中应该如何体现; 2.本周教学内容文本解读及教学思考; 3.本周教学视频资源听课评议交流; 4.本周晚修答疑实施建议,以及课堂作业提示。 (中心发言人发言要形成文字稿。) |
5 | 教师代表 | 15分钟 | 两至三名教师作补充发言,围绕中心发言人议题展开。组内轮流参与。 |
6 | 教研组长 | 15分钟 | 1.对上述发言进行小组,进一步明确教学主题,归纳合议观点; 2.下一步工作安排与提示; 3.上一周教师听课与课后生字范写情况公示及点评。(提前收集) |
7 | 蹲点行政 | 5分钟 | 行政蹲点人员进行活动点评。 |
8 | 教研组长 | 本周 之内 | 整理教研活动记录、中心发言人发言稿、听课、范写资料打包上传教研组群。 |