涢东学校阳光体育活动汇报材料

涢东学校阳光体育活动汇报材料

涢东学校建于2016年，是教育局直属的九年一贯制学校。建校三年以来，学校一直高度重视体育工作，全国足球特色学校的成功申报，先后多次代表安陆市参加孝感市级重大体育比赛，取得了较好成绩。

一、组织建设

（一）机构建设。成立了以校长任组长、其他校级领导为副组长，全体中层干部、体育教师、班主任为成员的学校体育工作领导小组。领导小组根据学校体育工作安排，定期召开体育工作会议，研究部署具体学校体育工作，领导小组成员分工明确、责任落实到位。

（二）制度建设。体卫艺处建立后，在学校原有《体育教师职责》、《教练员职责》、《体育保管员工作职责》、《体育器材管理制度》、《体育教学常规》的基础上根据学校体育工作的实际情况制定了《体育与健康课课堂常规》、《体育竞赛制度》、《体育与健康课安全制度》、《体育训练与竞赛质量奖励方案》、《大课间工作方案》、《学生体质健康和体育技能目标》等系列制度，以保证学校体育工作的正常化、经常化和制度化。

二、体育工作条件

涢东学校现有教学班级97个，在校学生5093名，现有专职体育教师15人，全部具有小学及初中体育教学任职资格，专职教师配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

涢东学校拥有全市一流的体育设施设备。建有标准400米塑胶跑道田径场1个、标准人工草皮足球场一个、室内体育馆一座，室外篮球场7块、羽毛球场8块、乒乓台10副、室内乒乓球室2间。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求配足配齐了体育器材，对低值易耗的器材能及时更换，能够完全满足教学和课余锻炼的需要。学校设有专门的体育器材保管室，配有专人负责体育器材和场地的管理。

三、体育教学

认真贯彻实施《学校体育工作条例》、《体育与健康课程标准》和《学生体质健康标准》等法规、政策，严格按照课程标准开设体育课，开足开齐课程。保证体育课正常开展不受侵占，坚持上好两操一活动（课间操、眼保健操），从而确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。学校体育课开课率达100%。

体育教师践行新课程理念，符合部颁《体育课程标准》精神，符合《标准》要求，有体现本校特色的校本课程，备课、试讲、观摩、检查、奖惩等规章制度。教案等文件齐全、规范、目标明确，教学方法运用合理，教学质量较好。学生体育基本技能掌握达各水平段技能目标。

严格要求体育教师做好体育课堂常规工作：上课带教学手册、学生点名册、当堂课教案、着装规范、上下课学生点名如有学生缺席及时和班主任联系。并由当天值班领导进行检查。

体育教研组每周组织备课组及教研组活动，及时登记并有活动记录。每期组织组内教师上课、听课。听课时均按要求进行心率测试，并要求体育课有一定的训练强度，心率负荷要达到当堂课教学内容的要求。

四、体育活动开展丰富多彩

（一）扎实开展校园体育活动（大课间活动）

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。认真开展大课间活动，并建立了校园一小时体育活动社会监督机制，利用学校现有的条件，灵活的将大课间活动、眼保健操、体育课、课外体育活动、学生比赛等内容安排成每天一个小时的体育活动时间。重点发展师生喜爱的足球、篮球、羽毛球项目。

（1）每年秋季学期，学校坚持开展班级“阳光体育冬季”长跑活动，并高度重视活动的组织动员和宣传工作，制定《涢东学校大课间跑操实施活动方案和安全预案》切实保障活动安全开展。

（2）阳光体育活动：七年级每周二下午为活动课时间。根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好组织学生进行师生喜爱的体育活动，学校提出了“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动口号。在活动课时间内积极开展体育社团活动，由体育教师担任指导教师，组织开展活动。

   （3）校园体育活动计划：学校根据初中生年龄特点，本着学生身心发展规律以及科学合理安排运动负荷的原则，体育组教师精心策划，科学合理的安排，制定出活动的具体方案，并认真组织、师生共同参与。这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。落实各项活动负责人，大课间活动及课外体育活动均有详细的活动计划、安全预案，即让每个学生在得到锻炼、养成“终身体育”的意识的同时又保证了学生的安全。

（二）课外体育活动

（1） 校内体育活动

每年均召开学校田径运动会，目前初中部已经成功举行三届田径运动会和春季球类运动会，学生参与率达到70%。

（2）参加各级比赛情况

学校常年保持田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球的训练。学校积极组队参加市级行政部门组织的各项体育比赛，均取得了较优异的成绩。学校代表安陆市参加孝感市特色项目运会足球比赛和乒乓球比赛，都在全市同类学校中保持前列。

五、学生体质健康标准测试

每年按上级文件要求按上级文件要求制定测试项目并组织全校学生利用体育课、活动课进行体质健康标准测试、如实上报。为了提高学生体质测试成绩，采取了体育课加强学生专项素质练习、增加学生自我锻炼知识理论教学、活动课安排体育教师对体育差生进行辅导、为每位学生开运动处方、假期布置体育假期作业等方式提高学生整体素质，在每年的体质健康测试后，体育组都会下载体测数据进行分析，并根据体测数据分析情况进行总结，制定提高体测成绩的计划并加以实施。

学校将“阳光体育”与相关校园体育文化相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，整体效果较好，并取得了明显成效。发展了校园啦啦操、足球、篮球等特色项目。把教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》精神落实到了实处。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续安排，鼓励班级学生积极参与体育活动，使大课间互动活动真正成为重要的“阳光体育”活动的主要形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。 

通过学校阳光体育工作的深入开展，能够让学校学生深刻地认识到“我运动、我健康、我快乐”口号的真正寓意， 进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了学校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。

涢东学校体卫艺处

2019年3月