涢东学校小学部2018-2019学年度下学期 关爱留守儿童工作计划

涢东学校小学部2018-2019学年度下学期

关爱留守儿童工作计划

为保障留守儿童合法权益，建立健全留守儿童关爱保护机制，促使留守儿童健康快乐成长，充分发挥学校的育人功能，深入推进留守学生心理健康教育，现结合我校留守学生的实际情况特制定本学期关爱留守儿童实施工作计划，确保工作开展有序进行。

一、指导思想

加强留守儿童教育关爱保护工作是贯彻落实党的十九大精神的必要要求；是构建社会主义和谐社会的重要措施；是保证民生的重要方面；是促进教育均衡发展的迫切要求。

二、工作目标

掌握在校留守儿童人数，对影响留守儿童健康成长的原因，有针对性的提出行之有效的措施和办法。做好家庭监护指导、教育关爱保护工作。坚持优先原则，对留守儿童在资助上优先享受，生活上优先照顾，学习上优先辅导，活动上优先参加，确保关爱保护落实到位。

四、主要措施

（一）建立摸底排查机制

准确掌握留守儿童人数、姓名、监护人情况、父母动态、学习状况等信息。建立档案和联系卡、建立台账、动态管理，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

（二）确保适龄留守儿童接受教育

做好控辍保学工作，落实辍学学生登记和劝返复学书面报告制度。依法动员和保障适龄儿童学生接受义务教育。

（三）强化留守儿童教育教学

平等对待留守儿童，关心关爱留守儿童。做好留守儿童的学业辅导，激发其学习兴趣，提高自主学习能力。加强心理健康教育，开设心理健康课，建立心理健康咨询室，开展心理咨询。

（四）大力开展“关爱行动”。

开展“大手拉小手”“结对帮扶”等活动。一名教师帮扶3到6名留守儿童，呵护留守儿童，让留守儿童感受到家庭的温暖，建立教师关爱留守学生谈话记录。引导学生之间开展“一帮一”“手拉手”等同伴互助活动，建立同学友情，帮助解决学业困难和孤独情绪，开展关爱留守儿童系列活动。

（五）加强留守儿童安全管理

完善应急机制和安全预案，确保留守儿童安全事件发生后第一时间报告和处置。加强安全教育和法制教育。增强留守儿童自救自护、应急避险能力、预防溺水、煤气中毒、食物中毒等意外事故的发生。

（六）切实维护留守儿童合法权益

建立强制报告制度，完善应急处置机制，开展法制教育。教育教学中若发现家长施暴、校外欺凌等行为，要第一时间报告政府部门和司法机关。

（七）加强家校联动

向家长公布班主任和任课老师的联系方式，积极沟通，准确掌握留守儿童的学习、生活情况、心理变化情况。班主任及帮扶教师要定期走访，确保每月二次谈话并做好记录。

五、具体工作安排

二月份：

1、建立健全留守儿童档案；

2、确定教师包保名单，签订包保责任书。

三月份：

1、结合“学雷锋”主题活动，对留守儿童进行关注、关心活动；

2、在各班级开展“手拉手”互帮互助活动。

四月份：

1、召开留守儿童监护人会；

2、对留守儿童加强法制等安全知识教育。

五月份：

1、围绕“感恩”主题，举行关爱留守儿童活动。

六月份：

1、评选优秀留守儿童，留守儿童先进工作者并表彰；

2、留守儿童资料归档。