涢东学校小学部玩美课程语文综合实践活动之经典诵读活动参考流程

步骤

环节

内容

形式

时间预设

1

诵读回顾

诵读上周积累的古诗词

个别读、小组检查、齐读

2分钟

2

新作初读

初读本周新诗

课件出示新诗，教师范读、学生自由练读、个别检查及正音、检查初读

2分钟

3

认识作者

了解作者的生平与艺术成就

课件出示、学生自学、教师梳理重点信息

2分钟

4

了解背景

了解诗作的创作背景

课件出示、学生自学、教师梳理重点信息

2分钟

5

解读诗意

大致理解诗意，把握诗歌主旨与情感

课件出示、师生或生生合作，初步整体了解诗意、把握主旨与情感

6分钟

6

指导诵读

练读诗歌、教师指导

教师范读、学生练读、点读评价指导

6分钟

7

交流展示

学生诵读、评价指导

小组读或分男女生读、齐读

5分钟

8

熟读成诵

自由诵读、当堂背诵

生生检查、自由展示

3分钟

9

总结评价

教师总结、评价

谈话交流、提出要求

2分钟