开学防控工作方案

涢东学校2022年秋季新冠疫情防控工作方案

根据上级教育主管部门的部署和要求，切实抓好开学前后疫情防控及教育教学工作，使学生能按规定的时间开学返校，安全、有序恢复正常的教育教学活动，确保校园安全，确保师生身心健康，特制订本工作方案。

一、组织领导

成立学校新冠肺炎疫情防控工作专班，负责组织领导与协调工作。

组  长：杨小贺

副组长：彭明文 李亚洲 陈燕 杨文强 李鑫 皮程程 严华华 田志华 王杰

成  员：学校全体行政人员、年级主任、副主任及各班主任

二、工作原则

复学返校及学校疫情防控是一项系统工作，必须根据国家、省、市统一安排，全校一盘棋，做到疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

三、准备工作。

1、每日健康排查。初中、小学、后勤三部明确处室及班级人员职责，掌握全校师生员工的健康状况，及时汇总师生员工健康信息，实行“日报告”和“零报告”制度，发现异常情况要及时与防控工作专班联系并按规定处置。

2、加强宣传教育。通过微信、短信、校园网、电话等途径及时将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长，提高防范意识，做好自我防护。

3、建立相关制度。根据上级疫情防控精神，结合涢东学校实际，科学完善《传染病疫情报告制度》等八项制度和应急处置预案。

4、清理校园环境。开学前后定期开展校园环境整治行动，加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所等重要公共场所的保洁和消毒，彻底清理卫生死角,对垃圾进行分类管理与处理。

5、设置卫生室、隔离观察室。根据学校实际情况，在两部合理规划和设置隔离医学观察场所，北校区卫生室设在初中部综合部一楼，南校区卫生室设在周转房一楼，位置均相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行隔离观察。

6、做好物资储备。在开学前做好一切物资储备，包括个人防护用品（口罩、一次性手套、防护服等），晨午检物品（测温枪、体温计等），消毒用品和器械等。

7、确保学校洗手设施设备达标。见《中小学校新冠肺炎防控技术方案》第14条。

8、全员疫苗接种。全校教职工及12—17岁学生群体进行全面疫苗接种（两针剂），做到所有学生都有凭证，不能接种的必须开具相关禁忌证明。

四、工作要求

1、强化责任。要进一步落实防控职责，充分认识当前疫情防控形势的严峻性，深刻认识到做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实履行学校疫情防控工作任务，严格落实领导带班24小时值班，及时上传下达有关要求，确保信息准确性和严肃性。坚定必胜信心，积极做好复学返校及疫情防控工作。

2、强化督察。工作专班要积极督察各处室工作完成情况，确保复学返校校园疫情防控安全万无一失，如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的，将依规追究责任。

3、加强舆论引导。引导广大师生严守纪律，主动了解防疫动态，认真落实防疫措施，不造谣、不信谣、不传谣，弘扬新时代正能量，形成上下同心、齐力战疫的浓厚氛围。

安陆市涢东学校

2022年8月24日

附：一、中小学校新冠肺炎防控技术方案

2、涢东学校疫情防控工作制度

01学校传染病疫情报告制度

02师生晨午检工作制度

03学生因病缺勤病因追查与登记制度

04学校复课证明查验制度

05学生健康管理制度

06学校环境卫生检查通报制度

07学校通风消毒制度

08学校健康教育制度

09常态化核酸检测制度

附件一   中小学校新冠肺炎防控技术方案

一、中小学校开学前

1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

7.制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

二、中小学校开学后

8.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

9.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

10.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

11.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

12.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

13.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

14.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。

15.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

16.建议教师授课时佩戴医用口罩。

17.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

18.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

19.不应组织大型集体活动。

20.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

三、出现疑似感染症状应急处置

21.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

22.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。

23.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

24.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

25.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

附件二

学校传染病疫情报告制度 

为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求，制定本制度。 

一、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 

    二、建立健全疫情报告网络，明确职责，发现疫情逐级上报并收集、汇总。 

三、班主任、科任教师如发现有疑似传染病的情况要及时报告校领导。

    四、教研组长或处室主任负责对教职工传染病情的报告。患传染病的教职工复工时，必须持有医院出据的康复证明方可上班。 

五、校长接到疫情报告，核实清楚后立即上报教育行政和卫健部门，填写传染病情况报告表。 

六、负责学校疫情报告的相关人员应积极参加相关机构组织的传染病疫情等突发公共卫生事件报告知识的培训。 

七、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

师生晨午检工作制度

为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。 

一、学生晨午检工作制度 

1、每天早上学生进班后及午餐后，由班主任作为检查人负责进行检查。主要采取询问、观察、测体温等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即报告给学校领导及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。 

2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交政教处检查，安全负责人如实填写汇总表，要做到认真、细致，无遗漏。 

4、班主任要做好学生及家长的宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。  

5、病情痊愈，持乡镇卫生院以上医院痊愈证明等方可回学校上课。 

二、教职工晨午检工作制度

1、高度重视教师晨午检工作，指定专人承担晨午检查和信息报表等有关工作。 

2、教师晨午检工作应在每天早上第一节课及下午第一节课前完成。 

3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。 

4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。 

学生因病缺勤登记及追踪制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，及早发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》，制定本校学生因病缺勤登记及追踪制度。 

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。 

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

学校复课证明查验制度

一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。 

二、在读学生一经确诊为传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校存档。

三、在校学生出现发热、咳嗽等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的第一时间转送上级医院诊治。

四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校学生工作处开具回班复课证明，且交于班主任后方可进班上课。 

五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期跟踪记录。

学生健康管理制度

一、每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。

二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作。特别是根据季节变化，有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育活动，以加强常见病、传染病的了解与预防。

四、加强学生食品卫生的管理。教育学生认知平衡膳食对人体健康的重要作用，引导学生均衡营养，合理膳食。

五、科学制定作息时间，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

六、学校要加强整治校园环境卫生，班级要指导学生切实做好个人卫生工作。定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生养成良好卫生习惯。

七、科学务实组织两操。课间操要形式多样、内容丰富；眼保健操要每天坚持、操作规范，以两操活动促学生身心健康。

八、建立预防疾病应急制度。落实晨、午检工作，发现学生身体异常及时送医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在第一时间内报学校主要领导，以保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

九、应劝告患病学生及时治疗，严禁有发热、咳嗽等症状的学生带病在校上课。

学校环境卫生检查通报制度

一、实行卫生责任区。每学年学校学工处将全校环境区，合理划分到班，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行卫生区包干到班制。

二、划分原则：中高年级学生除了负责本班室内环境外，将另承担校园环境卫生。

三、值日办法：实行少先队、共青团、学生会学生干部文明监督岗值日制与值日领导巡视制相结合。

四、评比办法：一是评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等），室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。二是评比流程。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一天一统计一公布，每周一评比。

五、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神与物质奖励相结合，评选出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。同时，要将每期卫生成绩作为评比“优秀班集体”的重要依据。

学校通风消毒制度

为切实做好我校传染病防治、消毒通风工作，结合各学校实际，特制定本制度。

一、各教室、办公室以及楼道要日清扫,周大扫除。每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，安排固定的消毒、通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。

二、校园公共环境（实验室、垃圾池、厕所等）责任到人，每周用消毒液消毒一次，防控传染病小组进行监督检查。

三、如发现校外有传染病病例，学校要按照学校传染病防控预案进行责任区内的消毒工作，每天早上、中午分别用84消毒液消毒。

四、如发现班内出现传染病，则及时上报学校，并采取相应的消杀措施。

五、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。 

六、加强学校饮食安全，防止病从口入，对学生餐、饮用水作如下规定：

（一）对提供学生餐的单位要求出示供餐资质，对供餐人员要求有身体健康证。

（二）对饮用水要求有供水设备、卫生许可证及饮用水的检测报告。

学校健康教育制度

1、学校要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式、校会等活动做好宣传教育。让学生掌握基本的卫生防控知识。

3、健康教育课每周安排一课时入课表，有专职或兼职老师授课，且要有相应的教学案。

常态化核酸检测制度

为贯彻落实中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议精神，加强核酸检测工作，做到“应检尽检”“愿检尽检”，排查消除风险隐患。根据《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》结合学校实际，进一步加强常态化防控，对做好新冠病毒核酸检测工作，特建立本制度:

一、需要进行新冠病毒核酸检验工作的人员划分:

开学返岗工作的教职工作为应检人员;保障开学工作的后勤人员，食堂人员以及安保人员作为应检人员，及全体在校学生和即将入学的学生，以上人员做到应检尽检。

二、学校负责联系定点核酸检测医院，到校设立检查点，进行核酸检测。核酸检测呈阴性者，作为返岗工作和返校上课的前置条件。发现核酸检测呈阳性的人员，按照疫情防控要求，医疗保障组呈报防疫部门，并协助展开医学排查。

三、对应检尽检人员核酸检验的费用，按相关国家政策规定执行。

四、为加大常态化防控条件下的筛查力度，对开学到校后有发热迹象的人员，要求进行病毒核酸检测，同时鼓励师生参加检测。

五、为加强重点岗位重点人群的健康管理，对食堂工作人员，保安工作人员，在开学复课前应完成两次以上的病毒核酸检测。

六、严格落实重点岗位重点人群每天20%的核酸抽检工作，做到五天全覆盖。

安陆市涢东学校

2022年8月28日