2021年安陆市涢东学校中考 复习备考方案

为了切实做好我校2021年中考复习备考工作,在保证做好常态化疫情防控任务的同时，做到中考复习备考工作有计划性、有针对性和有实效性，根据上级及学校工作要求和目前疫情防控现状，进一步优化九年级教学工作，扎实做好新课收尾和复习备考工作，准确把握本届学生学情及九年级教育教学现状，狠抓时间节点和工作重点的落实，确保九年级教育教学质量得到极大提升，特制定本方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，准确把握今年孝感、咸宁、黄冈联盟的中考新方向，以激发学生学习潜能、全面提升学生综合素质为目标，精心统筹九年级新课教学和复习备考工作。依据新《课标》，坚持面向全体学生，贯彻因材施教,分类推进的指导思想。注重培养学生主动、积极的学习态度，优化教法和学法，积极整合教育教学资源，切实搞好新课教学和复习备考工作，不断提高新课教学和复习备考教学质量，提高分层辅导，培优补差的质量和效益，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，确保我校2021年中考既定目标顺利实现，争创人民满意的学校。

二、研究学情

1、本届学生基本情况

在校就读学生672人，13个教学班，生源大部分来自城郊，再加上七年级招生时片区内优秀生源有明显流现象，学生整体学习水平较差。学生基础普遍较差，两极分化现象极为严重，一是尖子学生不突出，在全市优等生中缺乏竞争力，二是差生数量大，低分率较高。

在过去的几次大型考试中有多科均处于安陆市10名之后，尤其是数学和物理成绩整体偏差，基本处于倒数之列。上学期期末考试中，教务处按2020年安陆市中考评价办法测算结果是位于全市第12名，且与排在前列的学校有明显差距。

另外本届学生的流失率较高，也会在一定程度上影响本届学生的综合成绩。

2、应考不利因素

一是优生层面与安陆市兄弟学校相比有差距，与本校前两届相比也有一定的距离。二是潜能生面较大，学习主动性不高，要提高中考整体及格率和平均分、优秀率,减少低分率需要九年级全体教师花费更多的时间，付出更多充满智慧的创造性劳动。三是部分年轻教师是第一次接手九年级教学,其复习备考经验不足，教学的有效性、实效性有待提高。

3、应考有利因素

一是学校领导把九年级复习备考和学生的成长当作全校的重点工作和中心工作来抓，对九年级教育教学工作科学给予指导，为九年级备考提供强有力的支持和服务。二是九年级科任教师有一部分为长期担任毕业班教学工作，经验丰富，年富力强，工作责任感强，工作扎实有效，这是最重要的保证。第三是部分班级有部分学生还具有相当大的潜力,从八年级至九年级上学期的历次考试成绩统计情况看，有部分学生思维灵活，学习能力不断提升, 学习态度很好，如果引导得法，组织复习到位，他们在中考复习冲刺阶段，成绩会有很大的提升空间。

三、成立中考复习备考管理团队

1.复习备考工作领导小组

组  长:李亚洲

副组长:彭明文 严剑锋 杨帆伟 陈  燕 杨文强

成  员:田志华 刘建军 王  强 潘兴发 夏越峰

职责：统筹各方资源，调动一切力量全力保障中考备考工作，研究九年级教学实施工作方案，成立各班备课工作督查组，各学科备考工作组以及后勤服务保障组开展各项工作。

2.学科备考小组

语文学科组长：方亚玲      数学学科组长：胡向辉

英语学科组长：易艳华      物理学科组长：吴明兴

化学学科组长：董蓉蓉      道法学科组长：徐  晟

历史学科组长：张  强      地理学科组长：杜永海

生物学科组长：袁慎华      体育学科组长：王  强

学科备考小组工作职责:

学科备考组长负责指导本学科备考工作，制订学科备考计划，协调教学进度、复习计划，收集资料或出好试题，传达上级部门的中考指导信息，切实加强备考力度,确保达成我校中考综合成绩、单科成绩的目标。

3. 班级备考督查组 

总负责：李亚洲

彭明文 王  强：负责1班2班3班 

严剑锋 夏越峰: 负责4班8班12班

陈  燕 刘建军: 负责6班7班11班

杨帆伟 田志华: 负责9班10班

杨文强 潘兴发：负责5班13班 

备考工作督查组负责指导督查各班备考工作开展情况，教师上 课情况、作业布置批改情况以及学生管理情况，并协助各班各科进行学生管理。

4. 学科备考工作督查组

总负责：李亚洲

彭明文  夏越峰：负责语文组和物理组

陈  燕  王 强 ：负责数学组和体育组

严剑峰  田志华：负责政史组和化学组

    杨帆伟 潘兴发：负责英语组

杨文强 刘建军：负责九年级教研及实验操作考试备考工作  

学科备考工作督查组负责指导督查各学科按学校统一要求开展教研工作及中考考点题型研究工作。

四、总体工作思路

明确目标，优化复习过程，面向全体，着力于全面提高优秀率、及格率、合格率，不放弃每一名学困生。在立足于抓早、抓主动的前提下，要从“严”“细”“实”字上下功夫，形成一个精诚团结，通力合作，脚踏实地的工作团队；抓好教风与学风两块阵地。严把复习课课堂教学关，严把考试质量分析关，严把资料信息整合关；精细组织，科学安排备考各项工作及各个环节。全面提高线上教学质量作为生命历线，扎实推进每一步复习备考工作。

五、复习教学与集中检测时间安排

按照上级复习备考指导意见，统筹本校教学备考进度计划，实施备考的三轮复习。

1. 大型考试组织形式。按上级要求组织好相关考试，原则上每月有一次大型考试。

2. 复习方法。采用三轮复习方法:基础复习——专题训练——综合检测(模拟冲刺)。教学进度:各学科在3月15日前结束新课教学。

第一轮复习——基础复习(3月中旬---4月下旬):主要以知识再现、再学习、再回顾为主，切实夯实基础，教学时间约为6周。

复习内容:以课本为主，全面系统复习，分单元、章节,依据考纲要求复习，强化知识点，明确单元章节的考点过关训练，扎实培养学生基本技能。

复习方法:采用“滚动式”复习，单元基础知识考试连前不连后(连前指的是上次考试不过关的知识，下次综合训练测试再补充强化)，一步一个脚印，步步为营，层层夯实，生生过关。

第二轮复习----专题训练(4月中旬---5月下旬):

专题训练，教学时间约为6周。

复习内容:以学科专题知识为主。巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化。强化分块综合和专项知识训练，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力。重点是加强综合知识的归纳，综合能力的培养，渗透中考题的模拟练习。同时检查知识缺陷，强补优秀学生薄弱学科。

复习方法:以常考、重点考、综合考(实验)的知识点为主线，分块复习与专项训练。

第三轮复习----综合检测(模拟冲刺)(6月上旬--中考):

综合检测(模拟冲刺)和专题强化。教学时间约为2-3周。

复习内容:中考全部内容的综合训练。具体训练答题的规范、训练答题技巧、训练学生考试心理，提升综合技能与应考综合能力。同时发现学生答题中普遍存在的问题，及时反馈，指导学生回归课本，用好课本。

复习方法:综合检测和综合试卷评讲，查漏补缺，减少非智力因素失分。特别加强对试题来源于课本和变式的研究，加强学法和应考方法的指导。考试前3天，学生自我调节，班主任带领科任教师立体化指导。

六、工作措施

(一)加强对中考备考工作的领导

成立以李亚洲校长为组长，彭明文校长为副组长的备考领导小组。领导小组工作职责:确定目标；制定计划；组织实施；检查成效；适时反馈；重点指导；促进提高。

(二)实行班级目标责任制，领导蹲班。

首先要保证做好常态化疫情防控工作，确保师生和校园安全。其次将2021年中考总体指标分解到九年级13个班级，明确各班级中考目标。实行九年级干部蹲点蹲班，责任落实到人，工作细化安排。

(三)加强备考全过程管理，促进工作质量稳步提升。

教师管理：一是加强九年级教师工作责任心，增强工作紧迫感。最大限度的调动教师的工作热情和积极性，从感情上鼓舞人，在事业上激励人。二是关心九年级教师的身心健康，讲究工作艺术，化解教师与学生之间、教师与家长之间的误会。合理调节教师工作、休息、户外活动的关系，保证全体教师精力充沛，心情舒畅投入到中考复习备考工作中。

教学教研的管理：一是各备课组要根据教研室的总体安排，制定切实可行的学科三轮复习计划，并组织教师认真执行。二是备课组要组织教师认真学习课程标准，准确把握中考内容的水平层次要求。对照课程标准和去年中考考试说明，研究近三年孝感市中考试卷，研究黄冈、咸宁等地的中考模拟试卷，集中商议中考知识点双向细目表。准确把握哪些是常考的，哪些是必须考的，哪些是重点考的，哪些是变化形式考的，在试题中如何体现落实学科核心素养的考查，那些是直接来自课本和教师用书，能力考查如何呈现，优秀传统文化考查体现的重点在那些方面，综合题的变化规律如何，各部分基础知识分值的比例分配如何等。三是各备课组要科学统一用集体备课共享资源资料，认真开展集体备课，形成资源共享，合作教学，整体推进的工作氛围。要积极开展组内复习课、讲评课研究，提高复习课教学效率。四是各科任教师要积极参加各级组织的中考复习相关的教学研究活动。

(四)加强班级管理

1.抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。坚持班科联系会，加强学生思想教育，促进学生主动学习。

2.班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习备考心态；二是做好优秀学生的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的竞争与激励机制；五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态；六是抓家校共育，做到家校齐抓共管，采用多种形式与家长多联系和沟通。

3.负责组织好学生中考相关的资料、表格的填写，按要求及时做好学生综合素质评价、中考报名等工作。

(五)充分发挥年级组服务、指导、监控作用。

1.年级组提高中考服务意识，努力营造团结合作、和谐舒心的工作氛围。做好协调服务工作:统一协调课时，协调复习内容，协调进度，协调测试，协调讲评，优化工作的系统性,提升工作综合效益。

2.加强各阶段质量的跟踪管理、监控评价。开好每次统一考试后的质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，以利于后期教学。

3.统筹组织落实好三类会议:一是学生会。包括月考分析会；学生表彰会；学生应考心理辅导讲座；学生考前技能培训会。二是教师会，包括开学初工作布置会(目标、责任)；学情研究会；月考考试质量分析会。三是定期适时召开家长会。

（六）全力做好体育中考和实验操作考试工作

严格按照上级的统一要求，加强体育中考和实验操作考试的组织工作，强化训练，加强学生居家体育锻炼工作的管理，精心筹划实验操作考试的训练和演练工作，确保体育中考和实验操作考试各项工作平稳有序。

                                 安陆市涢东学校中考备考领导小组    

                                          2021年1月