涢东学校小学部2018年“走进春天” 玩•美综合实践活动方案

一、指导思想：

为了进一步贯彻学校育人宗旨，体现玩•美课程理念，让学生在玩中欣赏美、创造美，并培养学生爱祖国、爱家乡的情怀，增强学生的社会实践活动能力，磨练学生的意志品质，培养学生的团队协作精神，经学部研究决定组织学生开展“走进春天” 玩•美综合实践活动。

二、活动目标：

1、把活动作为“玩•美”课程的重要组成部分，融资料搜集、研究问题、娱乐活动等为一体，在玩中欣赏美、创造美，培养学生的综合实践活动能力和创新能力。

2、通过活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱大自然的教育，培养学生良好的行为习惯。

3、通过活动，让学生在“游中有所学，学中有所思”，拓宽视野、丰富知识，增强对集体生活的体验，培养学生的集体意识、团队意识、自理能力，进一步提升学生的综合素质。

三、活动主题：走进春天

四、活动安排：

五、活动组织：

本次活动成立领导小组。

组  长：陈燕

副组长：肖敏   严华  董成伟

成  员：陈洁   胡国钊   邱耀武   周晓飞   王正   唐羽莹   各年段主任

安全负责人：董成伟   王正   程亮   荣建梅

年段安全负责人：江腾（一年级）        张念萍（二年级）

黄成镇（三、四年级）  杨道敏（五年级）

各班安全负责人：各班主任和配班老师

讲解准备：金沙   尹小梦

用具准备、车辆安排：胡国钊

医护人员：黄梦

音响设备、伴奏：张星

活动摄影：皮特

六、活动具体实施细则：

（一）一、四年级

1、活动主题：唱响春天，和春天一起游戏

2、活动时间：4月2日（周一）下午14：20—15：50

3、活动地点：毛河公园

4、活动安排：

（1）一年级分为两组：一（1）～一（7）班为第一组，一（8）～一（15）班为第二组；四年级为一组。

（2）学生从学校分批出发进入公园，班主任带领学生环绕一圈，讲解植物特征，然后带学生到指定地点准备活动。

（3）集合进行活动。一年级进行形式多样的小型演唱比赛；四年级进行趣味竞技游戏比赛。

（4）组织全体人员统一返校。

5、活动过程：

一年级全体师生14:10在东操场集合，14:20准时从学校出发，围绕公园一周后到达指定地点开始组织唱歌比赛。要求如下：

（1）每班演唱一曲有关春天的歌曲。（注意音准及节奏，鼓励采取各类形式演绎）

（2）每组教师表演一出节目，可以是歌曲、朗诵、舞蹈等。

四年级全体师生14:10在东操场集合，14:20准时从学校出发，围绕公园一周后到达指定地点准备游戏活动。游戏总共有四个项目，每个项目参与人数10-20人。三个班一组进行比赛，以用时长短计算成绩，四项累计积分高者获得胜利。游戏过程如下：

（1）跳绳跑接力（培养学生的耐力）

规则：每班10名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，直到最后一名选手完成比赛。

（2）心心相映（培养学生的合作精神）

规则：每班10对同学，两名学生背对背夹住气球，从起点到达终点（中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛），直到最后一组选手完成比赛。

（3）踩石过河（培养学生协作能力）

规则：每班5对同学，一人负责过河一人负责搬石头，到达终点返回，直到最后一对选手完成比赛。

（4）赶小猪（培养学生动作协调）

规则：每班10名同学，第一名同学在左右宽为50厘米的跑道用一木棍向前推实心球（推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规），距离为20米，直到最后一名选手完成比赛。

6、活动考评：

（1）主持人、评委由各年段主任统筹安排。

（2）一年级活动现场评分。四年级活动按积分高低取名次。各年级优胜班级分别颁发奖状。

7、注意事项：

（1）一年级要做好谋划及训练，四年级要认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

（2）各班应加强对学生活动期间的安全教育。不乱穿马路，走人行道和斑马线，排队时有秩序；听从老师指挥，在指定的区域内活动，不私自行动，远离危险水域。

（3）各班应加强对学生活动期间的文明教育。学生可以带适量饮用水，不带零食，离开活动区域时组织学生捡拾活动时丢弃的垃圾，投放进垃圾箱；爱护花草树木，不追跑打闹，不损坏公共设施。

（二）二、三年级

1、活动主题：走进春天、欣赏春天、赞美春天

2、活动时间：4月3日（周二）下午：13：30—15:50

3、活动地点：德安植物园

4、活动安排：

（1）二年级分为两组：二（1）～二（5）班为第一组，二（6）～二（11）班为第二组；三年级为一组。

（2）学生从学校分批出发进入公园，班主任带领学生环绕一圈，讲解植物特征，然后带到指定地点准备活动。

（3）集合进行活动。二年级进行春天的手工制作（风信子），三年级进行诗词朗诵比赛。

（4）组织全体人员统一返校。

5、活动过程：

二年级全体师生13:40在东操场集合，分为两组站好。13:50准时从学校出发，围绕公园一周后到达指定地点开始组织活动。活动过程如下：

（1）班主任带领学生围绕植物园一周并讲解植物园里的植物，发现春天的美。

（2）与学生谈谈春天的美，你发现了什么？

（3）进行手工制作。材料：绿色卡纸1张、彩色卡纸1张、双面胶1卷、剪刀1把。教师通知学生事先准备好。制作视频已发到班主任群。

三年级全体师生在13:40在东操场集合，分为两组站好。13:50准时从学校出发，围绕一周后到达指定地点准备朗诵比赛活动。节目要求如下：

（1）每班朗诵一首描写春天的诗词。（要求注重形式，可以采取节奏伴读、诵演等）

（2）每组教师表演一出节目，可以是歌曲或者朗诵。

（3）要求学生能够精神饱满、有感情地朗诵。

6、活动考评：

（1）主持人、评委由各年段主任统筹安排。

（2）二年级各班推送2-3件作品交学工处集中评比，二年级活动现场评分。各年级优胜班级分别颁发奖状。

7、注意事项：

（1）二年级要做好谋划及训练，通知学生准备好活动材料。三年级要精心准备，争取赛出水平，赛出风格。

（2）各班应加强对学生活动期间的安全教育。不乱穿马路，走人行道和斑马线，排队时有秩序；听从老师指挥，在指定的区域内活动，不私自行动，远离危险水域；

注意使用剪刀的安全。

（3）各班应加强对学生活动期间的文明教育。学生可以带适量饮用水、不带零食，离开活动区域时组织学生捡拾活动时丢弃的垃圾（纸片等），投放进垃圾箱；爱护花草树木，不追跑打闹，爱护公共设施。

（三）五年级

1、活动主题：缅怀先烈、踏寻足迹

2、活动时间：4月4日（周三）上午7：20—11：30

3、活动地点：赵棚烈士陵园

4、活动安排：

3月30日征求学生家长意见。对不参加的学生，自行在家学习，并告知家长监管好孩子，确保其在家中的安全，并在下午2：00送至学校上课。

5、活动过程：

7:10  操场整队集中，介绍活动意义，强调安全注意事项。

7：20 整队上车，按照指定车辆乘车。

8：20到达目的地，集中清点人数。

8：30举行仪式（唱队歌、献花蓝、宣誓、瞻仰纪念碑）。

9：00参观革命纪念馆。

9：30进行唱红歌比赛、教师朗诵活动。

10：30全体师生统一返校。

6、活动考评：

（1）主持人、评委由各年段主任统筹安排。

（2）采取现场评分，优胜班级分别颁发奖状。

7、注意事项：

（1）各班要认真准备，围绕“红色歌曲”主题自定曲目1首，准备好伴奏音乐。抽签决定班级出场顺序。教师集体项目一个。

（2）各班应加强对学生活动期间的安全教育。注意乘车安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线；排队时有秩序，听从老师指挥；在指定的区域内活动，不私自行动，远离危险水域。

（3）各班应加强对学生活动期间的文明教育。学生可以带适量饮用水、零食，离开活动区域时组织学生捡拾活动时丢弃的垃圾，投放进垃圾箱；爱护花草树木，不追跑打闹、不损坏公共设施。

（四）六年级（另见《研学旅行活动方案》）

七、活动要求：

1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨，各相关人员都要积极参与，高度负责，精心准备自己的工作。全体师生要根据学部的实际情况，服从统一安排和调度。

2、各班要以本次活动为契机，充分展示本班集体的特色建设，充分展示学生的组织能力，挖掘学生的潜力，做到春游活动和学生精神风貌展示有机结合。

3、班主任要在活动前对学生进行文明礼仪、卫生、行为规范等教育。为加强本次春游活动的安全工作，各班要在春游的前一天认真学习活动方案，明确活动中的安全、食品卫生、文明、纪律、环境保护等要求。

4、本次春游要求全体教师随班参加，负责学生的安全保障工作及学生的组织指导，具体分工见附件。

5、本着学生自愿参与，家长同意的原则。对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。了解学生健康状况，特殊情况要征询家长意见。尤其对于特异体质学生，碰到问题及时处置，班主任随身带好班级学生通讯录。

八、其它说明：

1、师生按照活动安排的时间到校集中，不得迟到；晚托照例进行。

2、未尽事宜，再另行通知。

涢东学校小学部学生工作处、大队部

2018年3月26日

附件一：

涢东学校小学部“唱响春天”

春游活动节目单一年级第1组

涢东学校小学部“唱响春天”

春游活动节目单一年级第2组

附件二：

涢东学校小学部“赞美春天”

春游活动节目单三年级

附件三：

涢东学校小学部“缅怀先烈、踏寻足迹”

春游活动节目单五年级