涢东学校小学部2020-2021学年度上学期教学工作计划

涢东学校小学部2020-2021学年度上学期

教学工作计划

一、指导思想：

围绕疫情防控工作，在确保师生安全的前提下，紧促、高效、务实地开展教学教研活动，顺利完成教学任务，持续教学质量提升；以防控要求为标准，适应疫情特殊时期的教学管理变革，灵活多样地开展教学研究活动；转疫情为契机，在培养学生学习能力的同时，积极促进学生身心健康发展。

二、工作目标：

1.教师管理。参与学校教师聘任，组织新教师考核培训，确保学部教师队伍稳定；通过新教师入门课、师徒结对等活动加大新教师培训力度，在岗教师课堂教学过关率100%；通过教学月考核、教学质量考核、绩效工资考核等评价教师工作，促进教师岗位责任意识。

2.教学管理。组织教师学习《湖北省学科课程实施指导意见》（小学版），修订完善学部各学科常规教学管理条例；继续实行每周一行政办公日，坚持推门听课，不间断视导年轻教师教学常规，鼓励引导教学管理规范、精细发展；修订学部教师工作量标准和绩效工资核算方案。

3.课程管理。特殊时期特别调整，在不能够走班上课的要求下，保留玩美课程项目，切合实际的开展活动，把劳动课纳入校本课程活动；进一步规范“晨诵、午写、暮省”校本课程，完善午写电子教材编排体系；对手工礼仪课常规教学情况进行专项视导。

4.教学研究。确定每周三下午4:30-6:00为专题学习日。学习日期间，以分组集体备课为主，辅以集中培训研修。营造良好教研氛围，提升教研活动效益，通过行政参与的方式对学习日教研活动实施指导与评价；继续实施小学数学思想方法渗透的课题研究，主动迎接课题组检查，积极争取结题。

5.教学质量。修订学部质量评价标准，继续推广宣传五级质量评价体系；质量检测及格率95%，优秀率45%，平均分75分以上，50分以下控制在5%以内；身体素质达标率95%，艺术素质达标率90%。

6.教学活动。在当前疫情要求下，不聚集、不串班，以班级为单位，以玩美为阵地，通过版块课程开展劳动实践活动和经典电影观摩活动。

7.信息装备。功能室重新规划，细化管理，明确分工；校园网络检修维护，组建校网局域网；筹建校园网站，建立校级资源库。

8.招生学籍。清理问题学籍，确保在籍数与实际数统一；开学一周内办理完学籍异动手续；一年级招收新生15个教学班，配合教育局做好五类人员子女入学登记受理工作。

三、工作措施：

1.培育校级学科骨干，确定部分学科首席教师，通过首席教师的骨干示范作用，提升校本研训活动质量，促进年轻教师成长。通过“师徒结对共成长”促进教师间教学交流，在“高徒秀课”活动中新教师课堂教学达标率100%。继续完善教研组管理，评选优秀教研组五个，教研标兵三人。

2.学习《湖北省学科课程实施指导意见》，继续修订完善涢东学校小学部常规教学管理条例，强化教学过程管理，努力提升教研组自主管理水平。继续施行“行政办公日”教学视导活动，促进常规教学管理水平提高。进一步研究学科集体备课的实效性，重点关注“旧案新用”过程中研究的过程与方法。

3.确保疫情防控阶段，玩美校本课程正常开展。因不能实施走班上课，所以本学期玩美活动调整为以班级为单位开展。时间为每周三下午，以经典诵读与自主阅读为主，劳动教育体验和经典电影观摩为辅；逐步建立“朝读、午写、暮省”的校本课程体系，认真落实每个环节，以午写为突破口，为申报湖北省硬笔书法教学示范学校奠定基础。

4.积极推进小学数学思想方法渗透课题结题工作，总结研究过程中的经验，形成成果适时推广。提高先行课的质量，研究并定型更为成熟的集体备课模版，尝试以集体备课活动促进课堂建模。通过首席教师，加强各学科新教材、新教师的培训学习。

5.稳定优势学科教学质量，总结经验及时推广。查找薄弱学科教学中存在的问题，通过视导、研究及横向交流等活动，开阔老师的眼界，学习好的教学方法和管理经验，寻找实际可行的突破口，稳步提升教学质量。适当通过教学管理，有效减轻学生课业负担，提升学生的综合能力。配合体艺卫，策划组织大型竞赛活动，并取得一定成绩。

6.结合疫情实际开展玩美课程活动，尝试增加学生校内劳动体验和经典电影观摩活动，让学生身心健康发展。科学规划教研组学生活动，在先前较为成熟的品牌活动基础上，再产生一批特色活动，逐步完善，持续开展。以“午写”为阵地，以兴趣小组为先锋，为积极筹备创建“湖北省硬笔书法示范学校”做准备。

7.检测校园基础网络，维修维护相应硬件设施，积极促进校园网站建设，初步建成学校资源库。立足自身条件，建立校园局域网，实现校内资源共享。规范功能室管理，提高功能室及设备的使用频率，防止财产流失与意外损失。

8. 清理积累问题学籍，确保在籍数与实际数统一，开学一周内办理完学籍异动手续。按照教育局2020秋季招生政策，严格控制班级数量与各班学生数量，一年级招收新生15个教学班，配合教育局做好“五类人员”子女登记受理工作。

四、活动安排：