安陆市涢东学校多点触发预警应急演练
工 作 方 案
为进一步做好学校新冠肺炎疫情常态化防控,健全“以严防输入为重点,严防反弹”的监测体系,紧抓“常”“防”“控”三大关键,建立多触点预警触发机制、标准和流程,切实把常态监测、人物地同防、多点触发、闭环处置、有效管控的防控举措抓实抓细,确保学校教育教学工作平安有序,现拟定涢东学校多点触发预警应急演练,方案如下:
一、演练目的
1、检验对多点触发现场应急处理能力;
2、检验应急组织协调能力;
3、检验应急物资准备情况;
4、及时发现应急工作中存在的缺陷,并整改完善。
二、组织机构
指挥长:李亚洲
成 员:彭明文、陈燕、严剑峰、杨帆伟、杨文强、肖敏、皮程程、严华华、胡国钊、刘敏燕
3、演练安排
1、演练时间:9月
2、演练地点:涢东学校小学部五(9)班、六(2)班
3、演练指挥:
总指挥:陈燕
副指挥:严华华六(2)班、刘敏燕五(9)班
组员:刘娟、张念萍、方亮、孙友林
4、演练讲解:
王庆勇六(2)班、方银五(9)班
5、演练引导员:
黄倩倩六(2)班、何佳卉五(9)班
6、参演人员:
陈洁、邱耀武、刘娟、张念萍、方亮、孙友林、叶梦萍、朱燕红、严华华、刘敏燕
7、物资准备:
胡国钊(电子测温枪、水银温度计、免洗消毒凝胶、口罩、手套、防护服等)
四、演练内容
1、多点触发标准。
①同一班级一天内出现2例及以上或连续3天出现发热病人;
②同一班级一天内出现2例及以上或连续3天出现腹泻或呕吐病人。
2、多点触发报吿和处置。
1.发热人员发热报告及同场所其他人员处置。(参演:方亮、孙友林、叶梦萍、朱燕红)
(1)在校期间,六(2)班班主任方亮、五(9)班班主任孙友林,发现班上有3名学生出现发热情况(晨检时用测温枪发现),班主任迅速要求同场所学生立即戴好口罩,在各自座位上坐好,不要走动,并联系副班主任(叶梦萍、朱燕红)到班。同时在做好个人防护的前提下,将学生甲乙丙保持1.5米以上的安全距离,分别逐一带到小学部临时观察点、初中部临时观察点(保持安全距离看守,并陪护安抚学生情绪),同时立即报告学部疫情联络员(严华华、刘敏燕)和校医(陈洁、邱耀武)。
(2)副班主任教师【叶梦萍六(2)班、朱燕红五(9)班】到班后,组织同场所的其他关联学生戴好口罩,做好个人防护,减少人员接触。在没有接到排除信息前,不得离开,安抚学生情绪,减少聚集、检测体温、注意观察学生健康状况,做好学生心理疏导。(管控等待过程可以进行文化课自习、讲故事、看电影等)
2.启动应急处置流程。(参演:陈洁、邱耀武、方亮、孙有林、叶梦萍、朱燕红、刘娟、张念萍、严华华、刘敏燕)
(1)由校医(陈洁、邱耀武)做好个人防护,逐一收发水银体温计,每次做好手卫生和体温计的消毒。对发热学生(心情平静状态下)再次进行至少两次的体温检测(应使用水银体温计检测腋温),做好详细地询问、体温检测、症状等登记。(参演:陈洁、邱耀武)
(2)如果确认体温≥37.3°C或有咳嗽、腹泻等症状,则进入应急处置流程。
(3)校医(陈洁、邱耀武)立即拨打96120,严格按报告内容报告相关信息;班主任(方亮、孙友林)迅速报告年段主任(刘娟、张念萍),并立即通知家长;年段主任(刘娟、张念萍)报学部体卫艺【严华华六(3)班、刘敏燕五(9)班】。96120救护车到校转运患病人员时(确保一人一车),由校医(陈洁、邱耀武)、年级主任(刘娟、张念萍)在做好个人防护(二级防护,佩戴N95口罩、手套和防护服)后,两人另车随同120车辆到医院做好交接或陪护安抚等事宜。(参演:陈洁、邱耀武、刘娟、张念萍、方亮、孙友林、叶梦萍、朱燕红、严华华、刘敏燕)
(4)学部在拨打96120的同时,在10分钟内:体卫艺(严华华、刘敏燕)迅速向陈校长报告,陈校长立即向总校报告,总校领导(李亚洲、朱玲俐)立即向市教育局(办公室电话:****,董筱波电话187****6588)、卫健局(电话****)、市疾控中心(电话****)报告。(报告内容:学校、年级、姓名、性别、年龄、电话、发热时间、地点、体温、症状、报告人及其电话)
3.同场所关联处置。
(1)工作人员(卓师傅、戴师傅)对发热人员经过的场所、通道、接触部位(桌椅、楼梯扶手)等进行彻底消毒(用500毫克每升浓度的84消毒液),形成消杀封闭闭环,再进行至少30分钟的通风处理。接到排除信息,其他学生解除管控,恢复秩序,工作人员(卓师傅、戴师傅)要对学校所有活动场所、通道、接触部位等进行彻底消毒和通风,形成消杀封闭闭环。(参演:卓师傅、戴师傅)
(2)发热人员经医院验血、CT、胸片等检查,结合核酸检测结果为阴性,都排除了新冠疫情或其他传染病以后,由随医年段主任(刘娟、张念萍)反馈信息给学校领导,其他学生才能解除管控,恢复秩序。
(3)收到排除信息后,班主任教师(方亮、孙友林)及时在班级群(或电话告知)中推送发热人员检查结果,正面宣传相关政策,安抚家长情绪,加强网络舆情地引导和监管。
4.科学精准研判,做出是否停课决定。
市教育局和市疾控中心接到报告后,有关人员(市教育局包保领导、包保股室站负责人、局防控办公室工作人员、疾控中心专业人员)第一时间到达学校现场。市疾控中心祝付斌、董浩然两名专家对发热人员人数、活动轨迹、既往病史、发病状况、密切接触面、病情发展趋势等进行综合调查。教育局包保领导及股室负责人和防控办秦峰波、董筱波到达现场和疾控中心专家根据医院各项检查结果,现场进行综合研判。若需要停课的,由疾控中心专家和局到场人员会商提出停课建议,报市卫健局意,由市教育局防控办公室督促学校对发热人员所在班级学生进行停课,以及其他同场所人员管控措施。学部对停课在家的学生开展线上学习,班主任做好跟踪信息记载,包括:体温、有无腹泻或呕吐症状等健康状况。
5.其他症状处置。
触发点出现腹泻或呕吐人员达到触发标准的病例时,按上述流程处置;触发点发现发热、呼吸道症状、呕吐、腹泻等症状且没有达到触发标准的病例时,及时按照发热人员流程处置,进行留观、转诊和排查。
6.复课查验流程。
其他人员停课期间,学校做好如下监测:其他人员(是学生的由监护人,是教职工由配偶或父母)每日报告(学生向班主任、教职工向校长或分管副校长)两次体温及其他症状监测等情况。学校安排专人(学生由班主任、教职工由校长或分管副校长)做好详实记录,做好每日研判。若3天内体温正常且都没有上述症状,学校在市疾控中心指导下自评,自评合格后,再报市教育局审核。若仍有部分人员出现异常情况,在市疾控中心指导下,适当延长居家(医院治疗)时间。市教育局审核后,在市疾控中心指导下进行最终评估,评估合格后复课,评估不合格要按照市疾控中心要求落实整改,直至评估合格。
发热人员经医院验血、CT、胸片等检查,结合核酸检测结果为阴性,都排除了新冠疫情或其他传染病。由医院临床诊断医生根据病因、检查结果等,判定病情现状、病情发展趋势等综合因素,出具患者病情证明单。患者病情证明单出具后,发热人员(是学生的由监护人,是教职工由配偶或父母)每日开始报告(学生向班主任、教职工向校长或分管副校长)两次体温及其他症状监测等情况。在体温监测正常、无其他症状的前提下开始计算居家观察时间,居家观察(发热患者48小时后,呕吐腹泻患者72小时)后。发热人员凭患者病情证明单和体温监测,经学校校医查验属实,校长确认再返校返岗。发热人员复课返岗后,校医要连续跟踪3天,每天加测体温,严禁带病返校返岗。若在居家观察期间反弹出现异常症状,要继续延长居家(医院治疗)时间,直至到达上述要求和时间,才能返校返岗。
五、职责分工
1、监测报告组 负责人:陈燕
负责收集多点触发突发事件信息,核实后上报安陆市教育局疫情指挥专班,做好沟通协调工作(责任人:严华华)
2、应急处置组 负责人:皮程程
对多点触发现场进行处理,学生应急隔离与疏散(责任人: 董小剑)
3、医疗救护组 负责人:严华华
负责疫情突发事件联系医护人员(医院),建立治疗信息跟踪(责任人:程洁 邱耀武)
4、安全保卫组 负责人:董成伟
负责多点触发现场保护,做好隔离处置,学生安全防护工作(责任人:程亮)
5、防疫宣传组 负责人:刘敏燕
负责疫情预防宣传教育,做好演练安排部署(责任人:王正)
6、物资保障组 负责人:胡国钊
负责防控物资准备,疫情突发事件物资供应,后期消毒处置(责任人:周垚燚)
7、善后处置组 负责人:肖敏
负责师生心理辅导,妥善安排恢复正常秩序(责任人:各年段主任)
六、补充事项
1、防控氛围营造,电子屏、宣传栏、宣传画到位。(董小剑负责)
2、演练点卫生及防控物资(电子测温枪、水银温度计、免洗消毒凝胶、喷雾器、消毒液、口罩、手套、防护服等)准备,统计场地实际需求报后勤管理处陈伟。(胡国钊负责)
3、小学部演练教师准时就位。(严华华负责)
4、五、六年级两个班学生和部分教师参与。(肖敏负责)
5、演练当天8:20,演练人员在小学部多功能教室集合,陈燕校长做演练事项布置。9:00正式演练,分别在小学部、初中部教学区分组进行。每组参与三个校领导,以便现场督导和问题收集。(陈燕负责)
随队领导:一组:李亚洲 彭明文 杨文强
二组:陈 燕 杨帆伟 严剑峰
6、配好参与演练人员相应设备及临时隔离点、临时备用教室(两部多功能教室)的准备。(袁胜华、皮特负责)
7、水电气通畅。(罗浩负责)
8、清理校园卫生。(公共区域陈伟负责;教学区董成伟负责)
9、拍照及影音资料留存。(杨文强、王正负责)
10、活动资料整理。(朱玲俐负责)
安陆市涢东学校
2020年9月20日
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