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涢东学校初中部大课间活动实施方案

2020年04月15日 09:40:40 访问量:1711 作者:王强

涢东学校初中部大课间活动实施方案

 

为适应新形势下实施素质教育需要,贯彻落实市教育局文件精神,开展中小学“阳光大课间”活动,把大课间活动纳入日常教育教学计划之中,将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合,充分利用场地条件,以班级为单位,组织学生进行大课间活动,保证学生每天一小时的体育活动时间。为有计划、有组织的开展学校大课间活动,经校领导班子研究决定,特制定本活动实施方案。

一、指导思想

为认真贯彻全国体育工作会议精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动精神,丰富学生课余生活,提高体育活动质量,增强学生的体质,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。以大课间活动为辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设,激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。

二、组织机构

1、领导小组

  长:彭明文

副组长:李鑫  田志华

  员:王     肖晓龙          徐金菊  刘建军

        仰平立   袁慎华  潘兴发  刘万里  郑安平

2、活动协调组:

  长:王     肖晓龙

副组长:彭继威   彭啟华 

  员:各班班主任

三、实施原则

1、全体参与原则。

2、安全第一原则。

3、科学性原则。

4、教育性原则。

5、创造性原则。

6、愉悦性原则。

7、实效性原则

四、活动目标

1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。

4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。

五、活动内容

(一)大课间活动时间每天上午第二节课后进行,采用武术操、校编舞、自选体育活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。各班级以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。

(二)遇雨、雪等异常天气,由各班主任到班安排学生在教室内活动。

六、活动流程

大课间活动:

(1)学生有序入场:《运动员进行曲》音乐响起,教师带领学生到运动场集合站队(7分钟)。

(2)原地转向踏步(1分钟)。

(3)吟诵朝读经典(2分半钟)。

(4)武术操《英雄少年》。

(5)校编舞《咖喱咖喱》。

(6)分组活动:自选体育活动,各班根据学校统一安排,在指定区域进行自选体育活动。

7)音乐结束整个大课间活动结束,有序离开活动场地返回教室。

八、实施方法

(一)明确职责

   大课间活动管理与组织者是学工处、体卫艺处、班主任和体育教师,实行分块责任制管理。

1、领导负责制:大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长负责,学工处。体卫艺处具体落实,所有蹲点行政到操场亲自参与大课间活动,组织、指挥大课间活动的全过程,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决,提高师生对大课间活动的重视程度。

2、班主任负责制:班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。

3、配班老师负责制:配合班主任组织本班学生活动锻炼,加强安全监管;

4、体育老师负责制:体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。

负责所在年级活动场所及校大课间活动音乐播放,引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。

(二)检查评比

为了保证大课间活动质量,学校将组织体育老师进行不定期检查,实行量化评分,考评结果列入班级月考核内容之一

评比表见附件2

(三)成果展示

学校将于每年学校体育节全面检验大课间活动开展质量。

(四)活动要求

1、注意有序开展活动,安全第一。校领导、班主任及科任教师必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动,禁止学生做危险性活动,穿适合运动服装和运动鞋。

2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。

3、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。

4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。

九、活动保障

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨,组织老师认真学习我市教育局的关于学校大课间活动文件精神,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导,保证时间,形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全。

3、自选项目,备好器材,人人运动。

(1)自选项目,要求每班每统一选择以下一项。

2)备好器材:每生要自备短绳、毽子及其他自己喜欢活动器材(危险活动器材除外),班级可自备长绳、橡皮筋、呼啦圈等,学生视实际情况给各班配备一些活动器材。要求人人在运动,不当观众。

4、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,学校党政工团紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。

 

学工处  体卫艺处

20193

编辑:王强
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